בויצו נחלת יהודה יישמנו פרקטיקה פדגוגית חינוכית של למידה מבוססת פרויקטים (PBL) כאסטרטגיה להעצמת התלמידים. מצורפות תמונות מערב תוצרים מרהיב, מרגש ומשמעותי בחטיבת הביניים במסגרת לימודי היסטוריה ותרבות ישראל. התלמידים למדו על המהפכות הגדולות של המאה ה-18 ועל ערכי תיקון עולם בפרקי אבות. הם התחלקו לקבוצות, חיברו אירוע היסטורי לערך וביצירתיות ועבודת צוות יוצאת דופן יצרו פסלים חיים דוממים. הילדים התלהבו, שמחו לשתף בידע שלהם והסבו גאווה ונחת למוריהם והוריהם.